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Gestire atteggiamenti oppositivi e provocatori in classe - terzo e ultimo video
Si conclude con il terzo video, la guida alla gestione della maggior parte degli atteggiamenti oppositivi e provocatori in classe, che tanto interesse ha suscitato tra i lettori del blog.
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BES: esempio di attività inclusiva di matematica
foto: www.ic-ippolitonievo.it I video di Anna La Prova sulla gestione dei bambini oppositivi hanno suscitato un discreto interesse tra i lettori del blog, per cui rilancio volentieri una nuova...
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Ma l'ADHD esiste o è una patologia inventata a scopi commerciali?
Anna La Prova mi invia sempre contributi stimolanti in relazione a bambini con Bisogni Educativi Speciali. L'ultimo articolo pubblicato in Forepsy è dedicato al fenomeno dell'ADHD, acronimo di...
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I docenti e la gestione delle proprie emozioni nelle relazioni con bambini...
Per un docente la relazione con bambini dai comportamenti classificati come DOP (Disturbo Oppositivo Provocatorio) assume i connotati di una sorta di sfida quotidiana, caratterizzata da successi ed...
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Consigli per affrontare comportamenti oppositivi in classe
Sono sempre più frequenti gli atteggiamenti oppositivi e provocatori dei bambini a scuola e sempre più spesso ci troviamo ad attuare strategie e metodi che non sempre portano a rasserenare il clima...
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Attività di apprendimento cooperativo per includere bambini con BES
Non è la prima volta che segnalo suggerimenti pratici del Centro Studi Forepsy su come aiutare in classe bambini con particolari difficoltà e disagi. L'ultimo contributo che vi suggerisco viene...
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Tecniche di didattica inclusiva in un ebook scaricabile gratuitamente
Segnalo la possibilità di scaricare gratuitamente l'ebook "Insegnare le abilità sociali in 3 passi - Tecniche di didattica inclusiva" di Anna La Prova per il Centro Studi Forepsy.
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Mutismo selettivo: strategie per l'insegnante
immagine: www.mammemagazine.it Si ripetono con una certa frequenza a scuola casi di mutismo selettivo, una condizione legata all'ansia che rende al bambino impossibile esprimersi e comunicare con...
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Bambini oppositivi: la coerenza e la tempestività nel mostrare le conseguenze...
In un nuovo articolo sulla gestione delle relazioni con bambini oppositivi, Enrica Ciullo pone l'attenzione su alcuni aspetti fondamentali legati alla coerenza degli interventi e alla tempestività con...
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Bambini oppositivi: come aiutarli nei compiti a casa
Il nuovo video di Anna La Prova per il Centro Studi Forepsy è interamente dedicato ai genitori dei bambini che generalmente e sbrigativamente definiamo come "disubbidienti".
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Un sistema a punti per gestire comportamenti difficili in classe
Ecco un nuovo contributo interessante dal Centro Studi Forepsy che fornisce sempre utili consigli sulla gestione dei comportamenti oppositivi e difficili in genere.
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Tutto il software per BES in una chiavetta
In occasione di Mediaexpo ho avuto il piacere di avere tra i frequentatori del mio laboratorio Francesco Fusillo e Maurizio Marangoni, i piu' autorevoli responsabili di So.Di.Linux, la grande raccolta...
View ArticleChi sono i bambini con disturbo oppositivo provocatorio?
Gianluca Daffi collabora con il Dipartimento di Psicologia dell’Università Cattolica di Milano e con lo SPAEE, Servizio di Psicologia dell’Apprendimento in Età Evolutiva dello stesso ateneo.
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A proposito di bullismo e cyber bullismo...
foto da amando.it Dal sito web della casa editrice Loescher è possibile scaricare la pubblicazione "NESSUNO NASCE BULLO! Bulli si diventa - Famiglia e scuola insieme per impedirlo", curato da Enrica...
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Cosa fare con il bullo? 3 suggerimenti per genitori ed insegnanti
immagine: www.controscuola.it Ecco un interessante video in cui Gianluca Daffi, esperto di comportamenti problematici in bambini e ragazzi, parla della sofferenza dei bambini cosiddetti "bulli" e di 3...
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Bambini oppositivi: cosa fare e cosa non fare
Il sito web del Centro Studi Forepsy pubblica un nuovo interessante articolo sulla gestione in classe dei cosiddetti "Bambini difficili". Laura Dominijanni, psicologa e psicoterapeuta, prova ad...
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BES e didattica disciplinare: come rilevare le abilità di base trasversali
Segnalo un interessante articolo disponibile nel sito wed di La Scuola editore, su BES e didattica disciplinare. Il contributo di Marina Bottacini fornisce una modalità per rilevare le abilità di base...
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EASY DIDA: nuove tecnologie e didattica inclusiva in una chiavetta
Ho conosciuto Francesco Fusillo in occasione di MediaExpo 2015, quando mi onorò della sua presenza in occasione di un mio workshop in quel di Crema.
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Materiali sull'inclusione degli alunni con disabilità o con DSA dall'USR...
L'Ufficio Scolastico Regionale dell'Emilia Romagna ha messo a disposizione di tutti i docenti un archivio di note e materiali utili per l'inclusione degli alunni con disabilità o con DSA.
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La più ricca raccolta di tecnologie didattiche per BES in un ebook da scaricare
Ho appena pubblicato in Nextlearning un articolo dedicato alle tecnologie didattiche a supporto degli studenti con Bisogni Educativi Speciali.
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